"L'école à bout de souffle"
Si qqn veut revoir le documentaire intitulé "L'école à bout de souffle", Il sera rediffusé sur France 5 dans la nuit du 3 au 4 février à 0h33 :
http://www.france5.fr/programmes/index-fr.php?affnum=011382&prgnum=0&num...
pourquoi les enfants doivent-ils jouer avec des gomettes
Changement de titre: pourquoi les enfants doivent-ils jouer....avec des gomettes!
Vous pouvez visionner toute la galerie de l'évolution de cette oeuvre d'Art ici.
Et ça continue avec le partage des liens des copines sur facebook! : )
Apprendre, c'est naturel?
Une vidéo interessante, en attendant que je vous parle un peu plus de cet auteur-orateur.
Un prof d'anglais
My teacher.fr: apprendre l'anglais par l'image et le jeu.
Ce site est destiné aux jeunes et aux adultes qui apprennent l'anglais, et aiment apprendre les mots associés à des images et à des jeux...
Les tourne lettres
La lune de Ninou propose:
"Jeux pour enfants dans l'école : "jeux pour apprendre à ecrire les mots avec le tourne lettres"
Description du jeu : apprends à ecrire les mots avec le tourne lettres, recopie le mot de la ligne du dessus et verifie si c'est exact avec le bouton du milieu.
Bon voyage sur la Lune !"
Un lapbook de Noël
Un dossier autour de Noël et des activités à découper, coller, compléter et assembler dans un lapbook.
C'est l'association Carpe Diem qui offre la tournée!
"Carpe Diem propose toute une gamme de supports ludo-pédagogiques, pour tous les âges:
Le lapbook réconcilie toutes les pédagogies et souligne les acquis : l’enfant y puise ses notions avec plaisir, puis il fabrique un objet à la fois beau et instructif, résumé de ses acquisitions globales.
Le lapbook est aussi efficace pour une classe d’élèves que pour des enfants en famille. Le principe des apprentissages par le « visuel » fait ses preuves dans les pays où, actuellement, les résultats des évaluations internationales sont trois fois supérieurs à la France.
Les jeux en chemise s’adressent aux enfants à partir de 18 mois. Ils ciblent le développement d’une compétence, un concept particulier, et permettent à l’enfant de s’entrainer d’abord avec l’aide d’un adulte, avant d’éprouver la joie de faire « moi tout seul ! ».
Les programmes Petit Einstein sont de véritables cours complets, riches et pertinents, qui procurent à l’enfant de solides bases ainsi que tous les éléments nécessaires à la compréhension d’un sujet donné. Ces cours, toujours ludiques, offrent à l’enfant un savoir inoubliable et une compréhension parfaite du sujet."
A vos ciseaux et crayons!!!!
Bienvenue chez le Père Noël!
Un des plus chouette site de Noël sur lequel j'ai pu naviguer!
Une bonne âme m'en a donné le lien sur notre blog des la Tribudespandas.
A l'heure où je vous écris ce post, il dort et...le webmaster recommande aux enfants d'en faire autant!!
L'image est vraiment belle je suis curieuse de voir avec les enfants ce qu'il fait tout au long de la journée!
Là, il lit son journal!!
Il y a un calendrier de l'Avent...
...de magnifique e-cards...
...une liste de films de Noël....
... des jeux...
...des contes de Noël...
...des chants, des contes de Noël d'une dizaine de pays. On peut écrire au Père Noël, participer à un concours, trouver des bricolages et des recettes...et je vous laisse découvrir le reste, bon voyage au Pays du Père Noël!!!
Angliscisme en IEF....
J'ai reçu un commentaire intéressant et qui m'a poussée à me pencher sur mon utilisation du
vocabulaire:
-" "preschool", "unscho"...
N'existe t-il pas de mots français pour le même usage ?"
Lorsque je vivais en Belgique, il y avait une anglicisation marquée de la langue. Aussi, le parrain
de ma grande, prof de français et d'étude du milieu, appréciait particulièrement ma façon de
dire "séjour" plutôt que "living", "voie rapide" plutôt que speedway".
Mais me voilà aujourd'hui bien attrapée par ce commentaire!!! : )
Si il est vrai que ces éléments (les pièces de la maison, les routes) sont aussi culturels
dans un pays ou dans un autre, ce n'est pas le cas du unschooling.
Il n'est déjà pas culturel de donner l'instruction soi-même à ses enfants en France, alors,
pratiquer le unschooling....
Il faudrait donner un équivalent français à rallonge à ce mot.
Car il serait faux d'utiliser l'expression "apprentissages autonomes" pour définir le unscho.
Utiliser des "workboxes" (des boîtes de travail), est un travail autonome
(un peu dirigé tout de même).
Mais ce n'est en aucun cas du unschoooling.
Il faudrait dire "apprentissage naturel totalement sorti du scolaire tel qu'il est conçu
depuis les romains". Ca fait long...
Il est vrai que les français ont la spécialité de ce genre de choses. Et on se retrouve
avec des CAF, ANPE, ASSEDIC, MDPH, DRH, UMP, CG, MATMUT, MMA,etc ....
toutes ces abréviations qui vous parlent parce qu'elles sont entrées dans la culture
française mais qui sont totalement absconses pour un francophone non français
(et il y en a beaucoup!).
Il est d'usage, lorsqu'on utilise un objet, un concept nouveau, d'en introduire
la nomination d'origine dans la langue du pays qui en use.
Le lexique anglais est pour lui-même composé pour moitié de mots d'origine française
(invasion des Normands milieu du XIè siècle), on pourra bien en supporter quelques retours.
Lorsque l'instruction en famille sera une norme....il y aura sans doute un vocabulaire
adapté et francisé (comme pour les mots "dopage" ou gardien de "but")....mais malheureusement,
vu les disposition politiques actuelles,on voit bien que l'on avance doucement probablement
vers une interdiction de l'IEF en France.
Ce ne sera donc probablement jamais le cas.
Pour ce qui est du mot "préschool", j'avoue, je pourrai faire un effort. Le mot "maternelle" me dérange,
car il s'agit d'un niveau, pas d'une tranche d'âge.
Je pourrai utiliser "pré-lecteur", par exemple.
je vais y réfléchir et corriger...promis!!
Les grands compositeurs à portée des enfants, une activité interactive "vintage"
Un livre audio de Kara Shallenberg raconte cette compilation très bien faite de 10 volumes de " Propres livres pour enfants des grands musiciens" . Ce sont dix courts, divertissants, instructifs livres d'images de biographies de compositeurs célèbres écrites par Thomas Tapper. Chaque livre raconte l'enfance et de grandes réalisations d'un compositeur, et comprend un court exemple de musique.
Cette ressource est normalement disponible uniquement pour les abonnés. Perso, je trouve que cela vaut vraiment la peine de s'inscrire chez eux....c'est toujours gratuit de toutes façons. Et éphémère...d'où le nom du site.
Le lien renvoie à un téléchargement groupé pour les abonnés, chez Homeschoolfreebies of the day, mais on peut trouver l'enregistrement audio ici, chez Librivox.
Ces ressources sont accompagnées du livre papier numérisé, évidemment.
Bof, encore de l'anglais, me direz-vous?
Que nenni!
Les liens renvoient vers des documents du projet Guttenberg, dont j'ai déjà parlé ici. On peut choisir le mode de téléchargement, perso, j'opte pour la version HTLM, qui me propose une traduction automatique, et la possibilité de l'enregistrer tel quel. J'ai donc doublé les téléchargement, en version originale et en version française. La traduction automatique est assez bien faite et de toute façon, dans mon cas , c'est moi qui le lit aux enfants...donc...je corrige automatiquement moi-même si il y a une "erreur de français".
Il y a aussi des questions sur la lecture, à la fin, et de quoi rédiger son propre livre sur l'auteur. Quelques pages à remplir soi-même. Sympa, et intéressant pour s'approprier le sujet!
Mozart: http://www.gutenberg.org/ebooks/34582
Beethoven: http://www.gutenberg.org/ebooks/34737
Haydn: http://www.gutenberg.org/ebooks/34550
Schubert: http://www.gutenberg.org/ebooks/35070
Handel: http://www.gutenberg.org/ebooks/35157
Chopin: http://www.gutenberg.org/ebooks/35013
Verdi: http://www.gutenberg.org/ebooks/35158
Wagner: http://www.gutenberg.org/ebooks/35128
Grieg: http://www.gutenberg.org/ebooks/35097
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Vous trouverez sur ce blog une mine de liens, dont beaucoup sont décortiqués, analysés, testés.
Parce que je trouve que c'est plus agréable, fonctionnel et utile de savoir ce qu'il y a sur un site dont on reçoit, aperçoit le lien, sans savoir ce qu'il contient vraiment et quelles sont ses possibilités.
Si le voyage vous a plu, n'hésitez pas à laisser une trace de votre passage, cela fait toujours plaisir!!
Bon voyage!
